Центр цифрового образования детей «IT-куб» на базе Ханты-Мансийского технолого-педагогического колледжа создан в 2023 году в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование».
Он призван обеспечить освоение детьми актуальных и востребованных знаний, навыков и компетенций в сфере информационно-телекоммуникационных технологий, а также создание условий для выявления, поддержки и развития у детей способностей и талантов, их профориентации, развития математической, информационной грамотности, формирования критического и креативного мышления.
Разработка приложений виртуальной и дополненной реальности - перспективное направление, в котором можно освоить технологии объемной визуализации и программирования.
Обучающиеся разрабатывают образовательные приложения, проектируют симуляторы для будущих инженеров, проводят виртуальные туры по культурным и историческим достопримечательностям и др.
Создание и программирование роботов и автоматизированных устройств.
Конструируя собственные устройства, обучающиеся научатся ставить задачи и находить решения, получат базовые знания по программированию, а также по физике, механике, электрике, электронике, проектированию и другим сферам, на стыке которых находится современная робототехника.
В современном мире беспилотные летательные аппараты (БПЛА) приобретают все большую популярность в качестве легких и недорогих инструментов для исследования, воздушных съемок, доставки грузов. В основе программы - комплексный подход к подготовке обучающихся, сборка, настройка, основы пилотирования БПЛА.
Scratch не просто язык программирования,
а интерактивная среда, позволяющая создавать в программе мультфильмы, анимацию и даже простейшие игры, что позволяет ученику увидеть практическое назначение алгоритмов и программ и будет способствовать развитию интереса к профессиям, связанным с программированием.
Python — это скриптовый язык программирования, он не компилируется, то есть до запуска представляет из себя обычный текстовый файл.
Изучение основ программирования на языке Python, основных приёмов написания программ на современном языке программирования, развитие алгоритмического мышления учащихся и творческих способностей.
Ребята знакомятся с теорией и осваивают технологии на практике.
Ребята осваивают информационные технологии, программирование, монтаж инфраструктуры, принципы клиентского сопровождения и консультирования пользователей.
Уникальность 3D-моделирования в системе КОМПАС-3D заключается в интеграции инженерной графики, черчения и современных цифровых технологий. Это мощный инструмент синтеза знаний и развития метапредметных образовательных результатов. Обучающиеся овладевают комплексом умений, необходимых для реализации проектной деятельности: от построения эскиза до создания параметрической модели. В процессе работы формируются пространственное, аналитическое и синтетическое мышление, готовность к творческому поиску и воплощению инженерных идей. Курс включает освоение интерфейса, основных операций (выдавливание, вращение, вырезы, отверстия, фаски, скругления), массивов и параметрического моделирования. Итог — индивидуальный 3D-проект с защитой.
В нашем распоряжении есть и другие программы, свяжитесь с нами, и мы подберем подходящую для вас
«БПЛА: освоение управления беспилотниками на платформе симулятора Liftoff»
В рамках занятия школьники изучили основы пилотирования беспилотных летательных аппаратов и отработали базовые манёвры в симуляционной среде.
Платформа Liftoff позволила безопасно сформировать первичные навыки управления: взлёт, удержание позиции, полёт по траектории и посадка.
Особое внимание уделялось пониманию связи между действиями на пульте и поведением дрона в воздухе, а также важности аккуратного пилотирования и учёта внешних условий. Полученные знания станут хорошей базой для дальнейшего освоения темы робототехники и авиамоделирования.
1 команда: Гильманов Тимур Ильгизович, Бобровский Владислав Денисович, Зорков Максим Алексеевич, Мирзаев Ислам Фаиг оглы, Яковлев Александр Сергеевич - 235 группа, куратор Шевелева О.В., ответственный за подготовку Киселев И.Ю.
2 команда: Юлдашева Зилола Тохиржоновна, Эхсонзода Бахора, Пестерева Анастасия Леонидовна, Татьянкин Михаил - 235 группа, куратор Шевелева О.В., ответственная за подготовку Лежнина Т.А.
3 команда: Ананьев Александр Васильевич, Сергеев Евгений Николаевич, Потапенко Арсений Николаевич, Беззубченко Даниил Олегович - 236 группа, куратор Шадрин Е.Н., ответственная за подготовку Бондарева А.А.
Сроки проведения:
20.08–20.09 — регистрация и сбор команд;
10–11.09 — обучающие вебинары;
21–27.09 — региональный этап: презентация идеи;
20.10 — отбор 3 лучших команд от региона;
20.10–08.11 — полуфинал: прототип (Docker или Botmother);
09–20.11 — оценка полуфинала, отбор 20 проектов;
24.11 — вебинар для финалистов;
12.12 — финал в Москве.
Участники мастер-классов выполнят практические задания и придумают идеи будущих проектов для участия в технологических
конкурсах.
Время посещения по предварительнойзаписи: с понедельника по пятницу с 09:00 до 12:00, с 13:00 до 17:00, в субботу с 10:00 до 14:00, по адресу: ул. Уральская д.11. По вопросам записи - Анастасия Александровна Бондарева: +7 (3476) 38-86-96 (доб.6), +79081093122
Обучающиеся Центра цифрового образования детей «IT-куб» АУ «Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж» одержали победу в нескольких номинациях! Поздравляем участников и призёров!
Направление информационная безопасность, 2 место:
- Гильманов Тимур Ильгизович;
- Мокроусов Тимофей Николаевич;
Направление VR/AR технологии, 3 место:
- Куксин Артём Алексеевич;
- Шаяхметов Анатолий Рамисович.
- Уляшев Андрей Антонович;
- Чобан Милена Сергеевна;
- Шустикова Ксения Алексеевна;
- Бобровский Владислав Денисович;
- Яковлев Александр Сергеевич;
- Мирзаев Ислам Фаиг оглы;
- Гильманов Тимур Ильгизович;
- Куксин Артём Алексеевич;
- Мокроусов Тимофей Николаевич;
- Шаяхметов Анатолий Рамисович.
В период с 12 по 19 июня ребятам предстоит командная работа в одном из нескольких представленных технических направлений:
🎯 Информационная безопасность;
🎯 Разработка компьютерных игр;
🎯 VR/AR-технологи;
🎯 Искусственный интеллект.
А также посещение мастер-классов, публичных выступлений экспертов в области информационных технологий на площадке XVII Международном IT-Форуме с участием стран БРИКС и ШОС и подготовка к НТО!
9 июня, в Центре цифрового образования детей «IT-куб» Ханты-Мансийского технолого-педагогического колледжа завершилась интенсивная образовательная смена «КОД УСПЕХА»! Поздравляем участников!
Призёрами в номинации «Технологии и искусственный интеллект» стали:
- 1 место - Шлигель Валерия, Савина Софья;
- 2 место - Бабаев Давид, Воросцов Михаил;
- 3 место - Такканд Алисия, Тимкина Юлия.
Призёрами в номинации «Технологии и виртуальная реальность» стали:
- 1 место - Абдулхамидов Султонбек, Акужанов Тимур, Волынец Дмитрий, Таджибаев Рамзан;
- 2 место - Власова Мария, Гизатуллина Олеся;
- 3 место - Бишанов Лев, Дёмин Георгий.
Призёрами в номинации «Технологии и роботы» стали:
- 1 место - Бишанов Лев, Рамазанов Даниель;
- 2 место - Власова Мария,Гизатуллина Олеся, Кучеренко Татьяна;
- 3 место - Дёмин Георгий, Паньков Ярослав.
